Tambores en voces autóctonas para círculos de educación musical en términos autóctonos (DIIV)

Tambores en voces autóctonas para círculos de educación musical en términos autóctonos (DIIV) es un proyecto de investigación interdisciplinario en el que participan especialistas en educación musical, educación autóctona, música comunitaria, composición musical, lenguas autóctonas, etnomusicología, programas de estudios y pedagogía, así como estudios autóctonos de 14 instituciones de educación superior de América del Norte. También es intersectorial, ya que cuenta con la experiencia de miembros de la comunidad autóctona, de las ciencias de la educación y de la educación musical, así como de grupos asociados de Canadá, México y Estados Unidos. Ofrecerá a los estudiantes una experiencia formativa de alta calidad en investigación sistemática y creará oportunidades de liderazgo para los académicos autóctonos emergentes y los miembros de la comunidad.

En la Universidad Laval de Quebec, queremos colaborar con la Cátedra UNESCO TCPPDMEE (Transmisión cultural entre los pueblos autóctonos como dinámica de bienestar y empoderamiento) para construir una relación privilegiada con las naciones autóctonas de Quebec. Nuestro objetivo es promover la transmisión de los conocimientos autóctonos otorgándoles el reconocimiento que merecen, tanto en las clases de música en las escuelas como en las escuelas de música privadas, así como en la comunidad. Queremos crear nuevos vínculos entre autóctonos y no autóctonos y explorar el bienestar relacionado con las relaciones interculturales. Buscamos colaborar para desarrollar enfoques y contenidos que tengan en cuenta la forma en que se enseña y transmite la música en estas culturas musicales. Este ambicioso proyecto es posible gracias a la dirección de Anita Prest y la participación de varios coinvestigadores, entre ellos Valerie Peters. Este proyecto pretende ser financiado por el CRSH con 2,5 millones de dólares.